Seine-Maritime : une enveloppe de 60 616 euros pour aider la filière pêche

Le Conseil général de Seine-Maritime met la main à la poche en faveur des jeunes pêcheurs qui veulent s’installer et pour en aider d’autres à moderniser leurs navires ou leurs entreprises. Sont principalement concernées des mareyeurs de Dieppe, Fécamp et Le Havre.

Seine-Maritime : une enveloppe de 60 616 euros pour aider la filière pêche
Lors de sa réunion, le 23 septembre, la commission permanente du Conseil général de Seine-Maritime, a décidé d’accorder une enveloppe de 60 616€ d’aides à la filière pêche. Qui en seront les bénéficiaires ? En voici le détail :
 7 350€ d’aides à l’acquisition de navires d’occasion pour l’installation de deux jeunes pêcheurs, l’un à Dieppe et l’autre à Etretat. Le Département soutient l’installation des jeunes pêcheurs qui souhaitent acquérir un navire de pêche d’occasion. L’octroi de ces subventions est conditionné à différents critères obligatoires concernant à la fois le marin pêcheur et le navire acheté. La participation du Département est fixée à 5% du montant de l’acquisition avec un plafond de 16 666 €. Il s’agit d’une prime individuelle non renouvelable.
24 293€ d’aides aux investissements pour la modernisation de navires de pêche à Fécamp (2 navires), au Havre (1 navire) et à Dieppe (1 navire).
L’aide Départementale 
s’élève à 12,5 % ou 2,5 % du montant de l’investissement, selon que le taux de débarque dans les criées hautes-normandes est ou non supérieur à 30 %. Les financements nationaux sont complétés par des financements européens (Fonds Européen pour la Pêche), dans la limite de 40 % de financements publics.
28 972€ au titre de l’aide aux entreprises de mareyage, de transformationcommercialisation des produits de la pêche et de l’aquaculture.
Le taux d’aide maximale du Département est respectivement de 20% du montant des investissements éligibles pour les micros et les petites entreprises et de 15% pour les moyennes entreprises au sens communautaire.
Ces aides ont été accordées à deux entreprises de mareyage de Dieppe
13405€ à la SAS BELY MAREE pour l’acquisition d’une éplucheuse-écorcheuse, d’une nouvelle cellule de refroidissement surgélation rapide et de divers petits matériels; et 15.567€ à la SARL SALICOQUE pour l’acquisition d’une machine à glace, de deux chambres froides, d’une cercleuse verticale automatique, d’une machine de conditionnement et pour l’installation d’une porte de productivité automatique et étanche.
« De nombreux autres dossiers de modernisation du mareyage sont actuellement en cours d’instruction », indique-t-on au Conseil général.

Seine-Maritime : de la pêche artisanale à la pêche industrielle
Bordée par 140 kilomètres de côtes, la Seine-Maritime est un département où l’ensemble des activités de la filière pêche est représenté, depuis la pêche industrielle et artisanale jusqu’à la commercialisation et la transformation.
Cette activité, à 90 % 
artisanale, s’exerce à partir des ports de Dieppe, du Tréport, de Fécamp, du Havre et de Saint Valery-en-Caux. Elle se pratique principalement avec de « petits » navires de moins de 12 mètres qui sortent pour de courtes durées (moins de 48 heures) en Manche Est et dans la baie de Seine.
Source d’emplois, la pêche est au centre d’enjeux économiques, 
de l’aménagement du territoire et de l’attractivité touristique.

Écoles : forte hausse des effectifs

La hausse des effectifs touche quasiment tous les établissements de la ville et les ouvertures de classes ne couvrent pas l’ensemble des besoins. Avec pas moins de 109 élèves supplémentaires dans les écoles maternelles et élémentaires de la ville, les moyennes d’effectifs par classe subissent une hausse très significative pour cette rentrée 2013. Ce constat s’explique en partie par le nombre important de créations de logements et les opérations de renouvellement urbain initiées par la Ville qui attirent de nouveaux habitants. Le rajeunissement de la population constitue lui aussi un élément d’explication à cette soudaine augmentation des effectifs scolaires.
Mais si cette réalité s’impose à tous, les réponses en termes d’accueil dans les écoles ne semblent pas être à la mesure des attentes légitimes des parents et des enseignants.
En juin, le Conseil départemental de l’Éducation nationale (CDEN) confirmait l’ouverture d’une classe en élémentaire à Louis-Pergaud et à Jean-Macé. Pour autant, cette décision ne suffit pas à résoudre tous les problèmes. C’est pourquoi, lors de l’ultime réunion du CDEN en préfecture le 6 septembre, deux nouvelles demandes d’ouverture étaient à l’ordre du jour pour les écoles maternelles Louis-Pergaud et Victor-Duruy. Malheureusement, elles n’ont pas été retenues.
Seul élément positif de ces âpres négociations, la réouverture de la classe élémentaire à Jean-Macé qui avait été suspendue le jour même de la rentrée, à la stupéfaction de l’équipe enseignante.
Enfin, toujours au chapitre des points sombres de la rentrée, il faut aussi souligner la difficulté, voire l’impossibilité, pour les enfants de 2 ans d’être scolarisés – faute de place – dans de nombreuses écoles maternelles. La situation est particulièrement sensible dans les écoles Paul-Langevin, Pierre-Semard, André-Ampère et Victor-Duruy.
À l’échelle de la ville, seulement 42,36 % des enfants de 2 ans – dont les parents en ont fait la demande – étaient admis, début septembre, tandis que certains enfants de 3 ans étaient encore sur liste d’attente. Dans un tel contexte, de nouvelles demandes d’ouverture seront engagées dans la perspective de la rentrée 2014.

Journée Portes ouvertes à l’usine Renault de Cléon

Samedi 21 septembre – Cléon Parmi les événements du weed-end dernier dans notre circonscription, j’ai souhaité consacrer un focus tout particulier sur un temps fort, un temps de fierté collective et de volonté économique. L’usine Renault à Cléon est le principal site mécanique du groupe. Sa direction avec les salariés ont organisé samedi une journée […]

Fécamp et l’e-@dministration

Fécamp fait partie des villes qui se sont engagées très tôt dans le domaine de la dématérialisation des pièces comptables. En Haute-Normandie, elle est même pionnière dans ce domaine. Pourquoi ? Comment ? Avec quels moyens la dématérialisation a-t-elle était mise en place à Fécamp ? Pour le savoir, la DRFIP (Direction Régionale de Finances Publiques) en collaboration avec le service communication de la Ville de Fécamp a voulu réaliser un film expliquant ce qu’ont été les contraintes préalables à la mise en (…)


Brèves et actualités

Un retraité de 63 ans écrasé par une voiture sur un passage piéton

Un piéton a été mortellement blessé lundi 23 septembre vers 19 heures alors qu’il traversait la Grande rue, dans le quartier du Pollet à Dieppe, sur un passage protégé. Le sexagénaire a été percuté par une Peugeot 207, conduite par un jeune homme qui a affirmé avoir été ébloui par le soleil couchant et ne pas avoir vu le piéton.

Grièvement blessée la victime, inconsciente, a été immédiatement prise en charge par les sapeurs-pompiers et le médecin du SMUR qui lui ont prodigué les premiers soins sur place. Transporté au centre hospitalier de Dieppe, avec un pronostic vital engagé, l’homme originaire de Dieppe est décédé un peu plus tard dans la soirée.

L’automobiliste, âgé de 21 ans et demeurant à Dieppe, a été en tendu par les policiers.  

Rythmes scolaires au Havre : les écoliers iront en classe le mercredi matin en 2014

Après une large consultation de tous les acteurs concernés, la Ville du Havre instaure la semaine du lundi au vendredi dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires. Ainsi, une majorité s’est dégagée en faveur de cours le mercredi matin.

Rythmes scolaires au Havre : les écoliers iront en classe le mercredi matin en 2014
Dans le cadre de la réforme portant sur les rythmes scolaires, la Ville du Havre a engagé une large concertation afin de recenser les avis des parents, des enseignants et des associations.
 
A la demande d’Edouard Philippe, maire du Havre, de nombreux échanges ont été mis en place avec les acteurs éducatifs : réunions publiques, questionnaires destinés à chaque parent d’élève des écoles publiques et privées (4.500 réponses sur 12.000 foyers), aux enseignants (359 réponses sur 650 questionnaires), aux associations sportives, culturelles et de loisirs (61 réponses sur 400 associations concernées). Des rencontres spécifiques ont clos cette première phase de concertation.

Les explications de la mairie
 
« La question de l’intérêt de l’enfant a été au centre de nombreux échanges, mais a été abordée sous des angles très divers, au risque d’apparaître parfois comme peu conciliables. Ainsi la nécessité pour certains de limiter le temps de présence dans un cadre collectif et, au contraire, pour d’autres, l’intérêt de ce cadre pour l’accompagnement des activités postscolaires ».
 
« L’enquête sur les pratiques des parents d’élèves a mis en évidence l’importance au Havre de la question de l’organisation intrafamiliale et de la prise en charge de l’enfant par les parents et grands-parents. Ainsi, la réponse à la question de l’équilibre de la journée de l’enfant doit  intégrer les conséquences sur l’organisation familiale dès lors que les parents ont une activité professionnelle (ou autre) »

Les dispositions retenues
A compter de la rentrée scolaire 2014, la journée de classe (lundi, mardi, jeudi et vendredi) sera organisée de la façon suivante :
 
’ La classe commencera à 8 H 45 ;
’ La pause du midi, toujours de 2 heures, sera de 12 H 00 à 14 H 00 ;
’ La classe se terminera à 16 H 00, sauf le vendredi à 15 H 45.
 
Un système de garderie sera mis en place le matin dans toutes les écoles, afin de répondre aux besoins spécifiques de parents.
 
Au terme du temps strictement scolaire, soit à 16 H 00, et afin de tenir compte des attentes diverses mises à jour lors de la concertation, une offre sera mise en place dans chaque école. Elle s’articulera autour d’une garderie périscolaire simple, des ateliers d’épanouissement et d’éveil encadrés et des activités favorisant l’accompagnement et le soutien des élèves dans leur scolarité. Un goûter sera inclus dans chacune de ces formules. Le choix sera ainsi possible entre une ou plusieurs solutions adaptées.
 
S’agissant de la 9ème ½ journée, le choix s’est porté sur le mercredi, ce qui est conforme au principe fixé par le cadre réglementaire.
 
Le mercredi, la classe commencera à 8 H 45 pour se terminer à 12 H 00.
 
Un système de garderie sera organisé dans toutes les écoles, entre 12 H 00 et 12 H 45, ainsi qu’une transition vers les centres de loisirs avec restauration pour les enfants qui y seraient inscrits.
 
2ème phase de concertation
 
Une seconde étape va maintenant se mettre en place, pendant laquelle seront définis le contenu de l’offre périscolaire et les modalités d’organisation en tenant compte des réalités de chaque quartier.
 
Une organisation cohérente autour de trois objectifs :
 
Accompagner : Soutenir les parents et les familles en facilitant leur vie quotidienne par des réponses permettant de concilier temps de l’enfant, choix éducatif et activités professionnelles (garderie).
Découvrir : Contribuer à l’éveil et l’épanouissement des enfants autour de domaines diversifiés avec une offre également répartie sur le territoire et facilement accessible (ateliers).
Réussir : Aider l’ensemble des enfants dans leur réussite scolaire en proposant sur ces temps des actions adaptées (aide aux devoirs).
 
Construction de l’offre adaptée à chaque école selon deux grands principes :
 
– La concertation avec l’ensemble des acteurs de la communauté éducative
 
– La mobilisation des compétences, l’engagement de tous ceux qui veulent contribuer à l’épanouissement des enfants dans le cadre scolaire
 
Trois grandes étapes
 
– Approfondir la connaissance des attentes et la réalité scolaire de chaque quartier, école, pour retenir des contenus bien adaptés à chaque situation : dès l’automne 2013
 
– Appels à projets dans les quartiers mais aussi à l’échelle de la ville autour de grandes thématiques priorisées (lecture, jeux, sciences, sport)
 
– L’organisation concrète (gestion des inscriptions, gestion des espaces scolaires ou non scolaires, organisation de la sécurité sur les sites) : au printemps 2014
 

La Traverse – salle de concert

Concerts à La Traverse La Traverse est une salle de concerts à 25 km de Rouen.  Avec une équipe d’organisateurs très sympa ( ) et une programmation originale orientée plutôt blues, la programmation de la rentrée vous réserve de bonne soirées…  Vous pourrez y retrouver des grands noms du blues mais aussi des découvertes et du théâtre. Programmation … Lire la suite »

Mort accidentelle d’un élève puni: les explications confuses de l’institutrice

Le tribunal correctionnel de Tarascon a entamé mardi l’examen de la responsabilité d’une enseignante de primaire, dont un élève de 11 ans s’était pendu accidentellement alors qu’il avait été exclu de la classe.

Agnès Maulard, cette professeur des écoles âgée de 42 ans, est poursuivie pour « manquement à une obligation particulière de prudence » et « homicide involontaire », des délits passibles de cinq ans d’emprisonnement et 75.000 euros d’amende.

Laissé seul 45 mn dans un couloir

Collision entre Damville et Breteuil-sur-Iton : la D833 est coupée dans les deux sens

Collision entre Damville et Breteuil-sur-Iton : la D833 est coupée dans les deux sens
Un accident mettant en cause deux véhicules est en cours ce mardi vers 13h15 sur la route départementrale 833 à hauteur de Gouville (Eure), entre Damville et Breteuil-sur-Iton.
 
La route est actuellement coupée dans les deux sens et des déviations locales ont été mises en place.

Les secours sont sur place, ainsi que la gendarmerie qui se charge de réguler la circulation.

Selon les premières informations communiquées par le Centre opérationnel départemental d’incendie et de secours (Codis27) de l’Eure, trois personnes sont blessqées, dont une a dû être désincarcérée. On ignore la gravité des blessures.

Vingt journalistes internationaux réunis au Havre pour « changer le monde »

Une vingtaine de rédacteurs en chef de quotidiens du monde entier est attendue au Havre pendant le LH Forum, pour préparer la 2ème édition de l’Impact Journalism Day. Ces journalistes animeront une conférence vendredi 27 septembre

Vingt journalistes internationaux réunis au Havre pour
L’Impact Journalism Day est un nouveau concept initié par Sparknews*: il s’agit d’inciter les médias à publier des sujets « positifs », porteurs d’espoirs ou apportant des solutions concrètes aux grandes crises mondiales, en programmant une journée dédiée à ce thème. L’idée est de créer un « journalisme de solutions ».

Sparknews développe ce mouvement et aide ainsi les médias à trouver des sujets positifs qui pourraient « changer le monde ».

En juin dernier, la première édition de l’Impact Journalism Day a réuni 20 journaux de 20 pays différents qui ont répondu à l’appel de Sparknews, pour publier un supplément mettant en lumière   » des solutions donnant envie d’agir  » , touchant ainsi 50 millions de lecteurs (Le Monde, El Watan, Le Soir, Folha de Sao Paulo,Times of India, L’Orient le Jour, La Stampa,etc).

Conférence vendredi

A l’occasion du LH Forum, une vingtaine de ces rédacteurs en chef se réuniront au Havre pour préparer l’édition 2014 qui intègrera entre 50 et 100 médias du monde entier (journaux, radios et TV)   et animeront une conférence Vendredi 27 septembre intitulée  » Information et média, la diffusion pour l’économie positive ».

* Sparknews est une start-up sociale créatrice notamment du 1er site mondial de contenus média de solutions au service des journalistes, des acteurs de terrain et du grand public.

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