Jour : 21 janvier 2013

spéciale dédicace pour ma fille louane

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musique

L’ » instituteur » normand fume de l’herbe

Le Monde magasine du 19 janvier nous apprend, dans un long article sur ces quadras rouleurs de joints, qu’Hervé Martin, père de quatre enfants
et instituteur en Normandie « peut se laisser aller à une légère surconsommation de cannabis. Un plaisir qu’Hervé apprécie d’autant plus qu’il consomme sa propre production de
cannabis ,trois ou quatre plants qu’il fait pousser sous une petite serre . C’est comme manger les fruits ou les légumes de son jardin .désormais très regardant sur la qualité du produit,
les consommateurs adultes ne veulent plus inhaler les milles et une cochonnerie avec lesquelles la résine de cannabis est souvent coupée ». Fin de citation. Heureusement Hervé a pris soin de
ne pas donner son vrai nom ! Que font donc ces instituteurs de leur temps libre ? Ils ne font plus pousser les petits haricots dans des boîtes d’allumettes pour éveiller leurs enfants
au plaisir de la nature. Ils cultivent des plants de cannabis pour préserver leur santé. Iront-ils par inadvertance en Normandie jusqu’à télécharger des films illégalement, au risque de passer
par des scènes X à leurs élèves ! Si ses informations se confirmaient, les services de l’État feront bientôt passer des tests salivaires à tous les instituteurs de Normandie .une tâche
facilitée par une présence masculine minoritaire au sein de ce corps. Hervé Martin s’est donc rendu à Saint-Ouen sous le porche d’une tour dans le 9-3 pour faire la queue avec une quinzaine
d’autres personnes pour acheter une barrette de haschisch ou un sachet d’herbe ! On en viendrait à regretter nos bons vieux instituteurs avec le collier de barbe qui n’avaient peut-être pas
fait toutes ses études, mais ne se noyaient pas dans ses paradis artificiels, préférant retourner le jardin de l’école avec la bêche dans leur logement de fonction. Bigre !

Igor deperraz

 
 
Par Pierrette CANU, Conseillère Générale du Canton de Duclair
publié le : 08/01/2013
Lors de mes permanences, plusieurs petits commerçants, artisans et auto-entrepreneurs m’ont dernièrement fait part de leur inquiétude concernant leur imposition, notamment au titre de la Cotisation Foncière des Entreprises (CFE), créée entre autre en remplacement de la Taxe Professionnelle.
Je tenais à leur apporter plusieurs […]

L’école et le bon curé

Un effet inattendu de la réforme de l’école est le débat qui ne manquera pas de s’ouvrir sur le temps effectif de travail des enseignants du
premier degré. Le travail du mercredi qui ne tardera pas à déborder sur l’après-midi nécessitera dorénavant une comptabilité effective du temps passé.

La pointeuse serait l’outil adéquat pour remettre en adéquation les objectifs du ministère et la barrière symbolique des 35 heures. Les
professeurs devraient pouvoir effectuer la totalité de leur temps sur leur établissement, soit avec le mercredi, 7 heures par jour comprenant la formation, la préparation, les tâches
administratives.

Dans la situation actuelle, les personnels du premier degré effectueraient presque exclusivement un temps de présence face aux élèves. Ce qui
en dit long sur l’inflation de réformes dans le premier degré. S’ il n’est pas possible de noter les heures supplémentaires en cas d’imprévu ou de difficultés , Si  les directeurs d’école doivent faire face à des tâches administratives de plus en plus lourdes sans être payé de retour ,la pointeuse permettrait à beaucoup de
quitter leur école le jeudi soir pour n’en revenir que le lundi matin !

L’inégalité flagrante avec les professeurs du second degré ne relève pas de la formation initiale, mais bien d’une ségrégation sexiste. On
retrouve dans le premier degré (plus de 80 pour cent de femmes) cette curieuse approche de la vie sociale, les femmes n’ont pas d’horaire et doivent donner de leur personne pour élever les
enfants. Les politiques ayant choisi par démagogie de transformer le bon vieux statut d’instituteur en professeur des écoles ; il est aujourd’hui dans l’obligation de respecter l’égalité
entre les hommes et les femmes. En annonçant qu’il souhaitait abaisser le temps de travail des enfants dans la journée, Vincent Peillon amenait avec lui l’uniformisation du temps de travail des
professeurs, soit 18 heures plus deux heures sup en présence élève.

En oubliant le principe d’égalité homme femme, le ministre prend une posture qui ne ressemble pas aux traditions de la Gauche .soit il
rétablit le statut des instituteurs avec les avantages comme la retraite à 55 ans et le logement de fonction, soit il fait respecter l’égalité entre les hommes et les femmes en uniformisant le
temps de travail. Le mouvement de grève touchant la totalité des écoles parisienne révèle l’ampleur du désarroi touchant une profession de plus en plus stigmatisée.

Igor deperraz