(fil-fax 18/09/14)
Avec plus de 900 nouveaux entrants sur ses cinq sites, soit une progression de 11% par rapport à 2013, l’Ecole de management de Normandie dont le siège est au Havre annonce un « record historique » pour la rentrée 2014. L’Ecole vient aussi de recevoir pour son programme Grande Ecole (accès à la formation initiale) l’accréditation américaine exigeante de l’AACSB, Association of collegiate business schools and programs. « Une rentrée placée sous le signe de la consolidation, des évolutions et des nouveautés », résume l’EM Normandie qui veut « rester une école à taille humaine ».
L’Ecole qui a été fondée en 1871 par les frères Siegfried, des négociants en coton havrais, comptait 1.067 élèves en 2006, elle en accueille 2.800 aujourd’hui (professionnels en formation compris). Une progression régulière liée entre autres à l’augmentation de ses sites : un campus va ouvrir fin septembre à Oxford, en Grande-Bretagne, avec une quarantaine d’étudiants, après Paris en 2013 avec Grenoble Ecole de Management (GEM), Deauville, Caen et Le Havre. L’école connaît également une augmentation du nombre des candidatures en formation initiale d’élèves issus des classes préparatoires (+ 83%), même si leur nombre final n’est que de 65 élèves sur les 716 nouveaux étudiants. Un signe important du regain d’intérêt pour l’école, dont 20% des étudiants sont normands, les autres se répartissant majoritairement entre le Grand Ouest et l’Ile-de-France. Cette progression s’inscrit dans un contexte général plutôt favorable. « Ces écoles sont considérées comme le moyen privilégié pour accéder à l’emploi », indique-t-on à la Conférence des grandes écoles (CGE), association qui regroupe 40 écoles d’ingénieurs et de management.
Autre facteur d’attractivité, la diversification des formations. L’EM Normandie lance de nouvelles spécialisations de Master, en partenariat avec l’ESC Dijon et le GEM, des programmes de formation continue (Bilans d’aptitude en Intelligence concurrentielle et en Développement et accompagnement territorial) et développe l’apprentissage et l’alternance. Métiers obtenus par les diplômés : le commerce (27%), l’administration, la finance, la gestion et la comptabilité (20%), le marketing et la communication (18%), l’audit-conseil (11%), les achats et la logistique (9%) ou encore les ressources humaines (4%).
